Las voces de los niños toman el pleno

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TORREVIEJA CONMEMORA EL DÍA UNIVERSAL DEL NIÑO CON UN ORIGINAL Y PARTICIPATIVO PLENO INFANTIL 5

Torrevieja celebró el Día Universal del Niño con la celebración de un pleno infantil que se trasladó al Teatro Municipal

 

Sonrisas, nervios, expectación y ojos asombrados en los niños, que por una vez, han sido protagonistas de un acto institucional en el que pudieron reivindicar sus derechos. En un principio estaba programado que el Pleno Infantil, con motivo de la celebración del Día Universal del Niño, se desarrollara en el Salón de Plenos, ubicado en la tercera planta del edificio consistorial, pero la gran asistencia de público ha obligado a, Eduardo Dolón, alcalde y presidente del pleno, a pedir un receso para trasladar el acto al Teatro Municipal.

derechos de los niños El cambio y la masiva afluencia de público influyó aún más en los pequeños oradores, qu eobservaban con seriedad la expectación con las que se esperaban sus palabras, niños que tras la apertura del acto han reivindicado la especial protección de los derechos de los niños, con la participación de alumnos del Centro Especial ALPE, Colegio La Purísima, Cuba, Acequión, Salvador Ruso, Amanecer y Ciudad del Mar. Los participantes han recordado a adultos, gobernantes y niños, lo importante que es cumplir los derechos de los niños, haciendo especial hincapié en la necesidad de poner fin a la explotación infantil en el tercer mundol, la lucha contra la malnutrición y la defensa de los derechos de los niños. El Pleno Infantil ha contado con la asistencia del alcalde de Torrevieja, Eduardo Dolón, la concejal de Educación, Rosario Martínez Chazarra, y como representante de UNICEF en Torrevieja la concejal de Sanidad y Voluntariado, Mamen Mateo.

Tras la apertura del pleno en la que el alcalde de Torrevieja ha recordado los cuatro principios fundamentales en los que se basan los derechos de los niños: la no discriminación; el supremo interés del menor; el derecho al bienestar mental y físico y el derecho de expresión y la consideración a sus opiniones en cuestiones que les afectan directamente; los niños han comenzado a explicar sus derechos con diferentes performances y declamaciones, intercalando las reivindicaciones con canciones, en un día en el que la voz de los niños ha tomado el pleno para centrar la atención en la defensa de sus derechos, centrándose pirnicpalmente en el

música y canciones. Principalmente se han centrado en el Derecho al esparcimiento, al juego y a actividades culturales, la Libertad de Expresión de los niños, el derecho a la Educación, el derecho a la Participación y el trabajo de los menores, los malos tratos o la explotación.

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