El IES Gabriel Miró se sumerge entre volcanes, auroras y sagas islandesas

Esta actividad forma parte de un innovador proyecto educativo que fusiona el estudio de las tradiciones literarias islandesas con el análisis del impactante medio físico de la región

En la semana del 30 de septiembre al 5 de octubre, el IES Gabriel Miró de Orihuela ha llevado a cabo una emocionante movilidad a Kéflavik, Islandia, en el marco de su proyecto Erasmus+. Esta actividad, realizada en colaboración con el centro islandés Fjölbrautaskóli Suðurnesja, forma parte de un innovador proyecto educativo que fusiona el estudio de las tradiciones literarias islandesas con el análisis del impactante medio físico de la región.

El equipo docente, liderado por Gemma Ruiz y José Antonio Lozano desde España, y Kristjana Hrönn y Lilja Dögg desde Islandia, ha diseñado esta experiencia bajo un enfoque de aprendizaje colaborativo, con el uso de la plataforma eTwinning y actividades de campo. El objetivo principal es relacionar las antiguas sagas islandesas y la geografía volcánica de Islandia con los retos contemporáneos de sostenibilidad y cambio climático, vinculando la historia con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030.

Un viaje al corazón de Islandia

Durante la movilidad, los participantes del IES Gabriel Miró han explorado la península de Reykjanes y el famoso “Círculo Dorado” (Golden Circle), donde han llevado a cabo un estudio geomorfológico del terreno volcánico. Una de las experiencias más impactantes ha sido la observación de la reciente actividad volcánica en Gríndavik, que ha obligado a la evacuación de sus 4.000 habitantes. Las profesoras locales explicaban que, además de las erupciones, la continua actividad sísmica ha dejado profundas grietas en el pueblo, dañando infraestructuras y viviendas.

La agenda de la movilidad también incluyó visitas a la falla tectónica en el «Bridge Between Continents», así como a la playa de Sandvík y la zona geotermal de Gunnuhver, permitiendo a los estudiantes observar de cerca el poder de la naturaleza y las posibilidades de aprovechamiento sostenible de la energía geotérmica. Además, los participantes fueron testigos del mágico fenómeno de las auroras boreales, un espectáculo natural que dejó a todos maravillados.

Conociendo las sagas islandesas

El proyecto también ha incluido un enfoque literario, con visitas a centros culturales y museos dedicados a la rica tradición de las sagas islandesas. Los estudiantes exploraron lugares como el Saga Museum y la casa del premio Nobel Halldór Laxness, descubriendo cómo estas antiguas historias han influido en la literatura moderna, inspirando obras como «El Señor de los Anillos» o «Juego de Tronos».

Un proyecto con impacto internacional

Este proyecto no solo fomenta el aprendizaje sobre la cultura y el medio ambiente, sino que también refuerza la internacionalización educativa y promueve valores como la inclusión, la diversidad y el compromiso con el cambio climático, pilares del programa Erasmus+. Como producto final, los estudiantes realizarán una presentación audiovisual en la que conectarán los conocimientos adquiridos sobre el territorio y las sagas con los desafíos actuales, siguiendo las directrices de los ODS.

Este trabajo será presentado a sus compañeros, utilizando recursos visuales y narrativos, en una muestra del compromiso del IES Gabriel Miró con la formación integral y el desarrollo de una conciencia global entre sus estudiantes.